Page 69 - AnnualReport2563
P. 69
ื
่
ส่วนที่ 2 : พนทการเรยนรูสำาหรบทกคน
้
ั
ุ
้
ี
ี
Thai PBS Kids
สร้ำงสรรค์สังคมกำรเรียนรู้ สู่อนำคต
ต�มแผนแม่บทภำยใต้ยุทธศำสตร์ชำติ ตั้งเป้ำหมำย พัฒนำช่องเด็กและครอบครัว เพรำะถือเป็นกำรลงทุน
ื
ี
เร่องกำรพัฒนำกำรเรียนรู้ไว้ว่ำ คนไทยต้องได้รับกำรศึกษำ เพื่อพัฒนำสังคมท่เกิดผลอย่ำงแท้จริง ไทยพีบีเอสจึง
ท่มีคุณภำพตำมมำตรฐำน มีทักษะกำรเรียนรู้และทักษะ จัดตั้ง ศูนย์สื่อสาธารณะเพื่อเด็กและครอบครัว เป็นกลุ่ม
ี
ื
ที่จ�ำเป็นของโลกศตวรรษที่ 21 สำมำรถเข้ำถึงกำรเรียนรู้ ขับเคล่อนยุทธศำสตร์พิเศษ (Content-based Unit)
ึ
ึ
ื
ี
ื
อย่ำงต่อเน่องตลอดชีวิตดีข้น หน่งในเคร่องมือท่หลำย มีภำรกิจหลักในกำรสร้ำงสรรค์เน้อหำ กิจกรรมให้เป็น
ื
ื
ี
ประเทศใช้ในกำรสร้ำงกำรเรียนรู้คือ กำรใช้ “ส่อสร้ำงสรรค์” พ้นที่กำรเรียนรู้ สร้ำงประสบกำรณ์ใหม่ท่ตอบสนอง
ื
มีประกำศของ กสทช. ให้สถำนีโทรทัศน์ฟรีทีวีระบบดิจิทัล ทักษะชีวิตส�ำหรับเด็กและครอบครัว ผ่ำนกำรให้บริกำร
ั
ี
็
ทุกช่องต้องมีรำยกำรเดกและครอบครัวทุกวัน อย่ำงน้อย ในช่องทำงท่หลำกหลำย ท่วถึง ท้งด้ำนหน้ำจอโทรทัศน์
ั
ื
ี
ื
วันละ 60 นำที เน่องจำกส่อโทรทัศน์ยังเป็นส่อท่เข้ำถึง (On Air) ด้ำนส่อใหม่ (Online) ด้ำนกำรท�ำงำนร่วมกับ
ื
ื
ั
ุ
ุ
ื
ึ
ประชำชนไทยได้เป็นอันดับหน่ง เป็นส่อท่ไม่ต้องเสีย ภำคเครอข่ำย (On Ground) โดยม่งหวงจะบรรลเป้ำหมำย
ื
ี
ี
ค่ำใช้จ่ำยเพ่มเติม และสำมำรถสร้ำงเป็นกิจกรรมร่วมใน ตำมแผนยุทธศำสตร์องค์กรปี พ.ศ. 2564 ในกำรเป็น
ิ
ครอบครัวได้ หลำยประเทศให้ควำมส�ำคัญกับกำรลงทุน พื้นที่เรียนรู้ส�ำหรับทุกคน (Learning Space for All)
68
ไทยพีบีเอส 2563
