Page 135 - AnnualReport2564

Section 03 ผลการดำาเนินงานของสื่อสาธารณะ

แผนบริหารกิจการและแผนงบประมาณปี 2565

องค์การกระจายเสียงและแพร่ภาพสาธารณะแห่งประเทศไทย (ส.ส.ท.)

(1) แผนบริหารกิจการประจำาปี 2565 ดำ�เนินก�รภ�ยใต้วัตถุประสงค์
จุดเน้นปี 2565 ของ พ.ร.บ. ส.ส.ท. พ.ศ. 2551 วิสัยทัศน์ พันธกิจ คว�มสอดคล้องกับนโยบ�ย

คุณค่าที่ยึดโยงกับประชาชน ของคณะกรรมก�รนโยบ�ย มีจุดเน้น (Key Focus Area) ในก�รเป็น “สื่อที่
คุณค่า มีคุณค่ายึดโยงกับประชาชน”
นำ�ไปส่ก�รออกแบบ 3 ประเด็นยุทธศ�สตร์ ในแผนบริห�รกิจก�รประจำ�
ู
ในฐานะ “สื่อที่วางใจได้”
ในฐานะ “พื้นที่การเรียนรู้” และการเป็น ปี พ.ศ. 2565 ดังนี้
ี
้
“โรงเรียนของสังคม” ยุทธศาสตร์ท่ 1 สร้างความแตกต่างจากจุดแข็ง มีเป�หม�ยสำ�คัญ
ในฐานะ “สื่อที่สร้างการเปลี่ยนแปลง (1) เพิ่มฐ�นผู้ชมผู้ฟังในทุกช่องท�งสื่อ (2) มีก�รใช้ประโยชน์จ�กเนื้อห�โดยผู้มี
ส่วนได้ส่วนเสียกับสื่อส�ธ�รณะ ดำ�เนินก�รผ่�นก�รปฏิบัติง�น 2 ด้�น คือ ด้�น
สร้�งสรรค์เนื้อห�และผลิตภัณฑ์ และด้�นพัฒน�แพลตฟอร์มและเทคโนโลยี มี

ที่ยึดโยงกับ กลยุทธ์ท่สาคัญ คือ (1) ขยายจุดแข็งในความนาเช่อถือเป็นต้นแบบส่อ ด้วยก�ร
ำ
ี
่
ื
ื
่
ผลิตเน้อห�บนฐ�นข้อมูลที่ถูกต้อง น�เช่อถือ มีกลไกบริห�รจัดก�รและตรวจสอบ
ื
ื
ระดับของ Engagement เพอลดคว�มผดพล�ด เปนทพงในย�มปกตและในวกฤต น�ไปสก�รแกไขรวมกบ
ิ
่
ื
่
ี
ึ
่
ิ
ิ
็
ิ
้
่
ู
ั
ำ
่
& Participation

่
ภ�คส่วนต�งๆ (2) แตกต่างด้วยเน้อหาท่สร้างประโยชน์ให้สังคม ต�มอัตลักษณ ์
ี
ื
้
้
ื
ี
ี
ของส่อส�ธ�รณะ สร�งก�รจดจำ� สร�งแรงบันด�ลใจ ช่วยช้นำ�สังคมไปในท�งท่ดี
ื
ิ
ี
ู
เช่อมโยงกับวิถีชีวิต และเป็นเวทีแลกเปล่ยนเรียนร้ (3) เพ่มการสร้างความผูกพัน
้
ในทุกช่องทางส่อ ดวยก�รใช้ขอมูลจ�กฐ�นง�นวิจัยในก�รผลิตเน้อห�ทตอบโจทย ์
ื
่
ื
้
ี
ประชาชน
คว�มสนใจของผู้ชม ขย�ยก�รเข้�ถึงของผู้พิก�ร มีกลไกก�รรับฟังคว�มคิดเห็น
ในฐานะ “Public” : Public Goods for ของประช�ชน (4) ปรับกลไกเพ่อพัฒนาเน้อหา ด้วยกลไกก�รทำ�ง�นแบบ
ื
ื
Public
ื
ื
ื
ในฐานะ “Audience” : Gen B & หลอมรวมเพ่อบูรณ�ก�รก�รทำ�เน้อห�และส่อส�รร่วมกัน มีกลไกสนับสนุน
Gen X, Young Audience (Gen Y & ผู้ผลิตอิสระ และทำ�ง�นร่วมกับเครือข่�ยเพื่อยกระดับสู่ภ�คีหุ้นส่วน
Gen Z) Local Based Audience
ื
ี
ี
ุ
ในฐานะ “Stakeholder” : Policy ยุทธศาสตร์ท่ 2 สร้างความค้มค่าจากการขับเคล่อนให้เกิดการเปล่ยนแปลง
Maker, Active Citizen, Active มีเป�หม�ยสร�งก�รยอมรับจ�กสังคมในก�รทำ�หน�ท่ส่อส�ธ�รณะท่สร�ง
้
้
้
ี
ื
ี
้
Group
ก�รเรียนร้เพ่อขับเคล่อนก�รเปล่ยนแปลง ดำ�เนินก�รผ�นก�รปฏิบัติง�นด�น
่
ื
ู
้
ื
ี
บูรณ�ก�รและตัวชี้วัดร่วมเพื่อผลักดันให้บรรลุเป้�หม�ย มีกลยุทธ์ที่สำาคัญ (1)
สร้างการเปล่ยนแปลงท่วัดผลได้จากบทบาท “โรงเรียนของสังคม” ด้วยก�ร
ี
ี
ประก�ศว�ระพิเศษ 2 เร่อง คือ “ลดคว�มเหล่อมล� สร�งสังคมเป็นธรรม”
้
้
ำ
ื
ื
มีเป�หม�ยให้สังคมได้ตระหนักถึงปัญห�เชิงโครงสร�งท่นำ�ม�ส่สภ�พคว�ม
ู
ี
้
้
เหลื่อมล�ในสังคม นำ�เสนอท�งออก ปลุกพลังเพื่อร่วมกันลดช่องว่�งท�งสังคม
้
ำ
่
ู
ื
และว�ระพิเศษ 15 ปีส่อส�ธ�รณะ ส่งเสริมคุณค�คว�มเป็นไทย เรียนร้คว�ม
ู
่
เป็นม�และปรับตัวรับกับคุณค�ในสังคมวิถึใหม่เพ่อก�รอย่ร่วมกันอย�งสันติ
ื
่
ส่งเสริมสังคมคุณภ�พคุณธรรมและคว�มหล�กหล�ยในสังคม และ (2) พัฒนา
134
ไทยพีบีเอส 2564