Page 112 - AgingSociety
P. 112

คณะอาเภอพาน จังหวัดเชียงราย และหน่วยงานต่างๆ ในชุมชนไม่ว่า
                       �
                  จะเป็นองค์การบริหารส่วนตาบล โรงเรียน และโรงพยาบาลส่งเสริมสุข
                                        �
                       �
                                �
                  ภาพตาบลมีการทางานแบบบูรณาการ พยายามจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อ
                  แก้ปัญหาผู้สูงวัยที่เริ่มก่อตัวชัดตั้งในปีนั้นเอง
                         แต่แล้วในปีพ.ศ.2549 ผู้สูงวัยคนหน่งได้ฆ่าตัวตาย ชุมชน
                                                        ึ
                  จึงพยายามเฝ้าระวัง และหาทางป้องกันโดยการจัดกิจกรรมต่างๆ
                  แต่กลับยังมีผู้สูงวัยฆ่าตัวตายอีก
                           ื
                         เม่อพบว่า “ความเหงา” และ “ภาวะซึมเศร้า” เป็นสมมติฐาน
                  ใหม่ของปัญหาใหญ่ผู้สูงอายุ พระครูสุจิณกัลยาธรรม และหน่วยงาน
                  ต่างๆ ในต�าบลหัวง้ม พยายามร่วมกันหาทางออกอีกครั้ง จนเกิดเป็น
                  โรงเรียนผู้สูงอายุ เมื่อปี 2553 โดยท�าการเรียนการสอนอาทิตย์ละ 1
                  วันโดนใช้ศาลาเป็นห้องเรียน มีลานกิจกรรมเอนกประสงค์ สอนให้ผู้

                  สูงอายุมีความรู้ ความเข้าใจในการดาเนินชีวิต ท้งวิชาหลักพุทธศาสนา
                                               �
                                                        ั
                                              ี
                                          ั
                  สุขอนามัย และวิชาการการท่วไปท่เป็นประโยชน์ต่อการเป็นผู้สูงวัยท ่ ี
                            ั
                  มีคุณภาพ ต้งแต่วิชาภาษาอังกฤษ ไปจนถึงวิชากฎหมายเพ่อผู้สูงวัย
                                                                   ื
                  โดยครูอาสาสมัครก็คือข้าราชการเกษียณอายุในต�าบาลหัวง้มนั่นเอง
                         รวมทั้งการเชิญวิทยากรพิเศษมาบรรยายเป็นครั้งคราว และ
                  จัดกิจกรรมตามความต้องการของผู้สูงวัย ภายใต้คอนเซ็ปต์ “แก่อย่าง
                  สง่า ชราอย่างมีคุณภาพ” คือรู้จักดูแลสุขภาพตัวเองให้ไม่เจ็บป่วย แต่
                                              ี
                  หากเจ็บป่วยไปแล้วก็ต้องเรียนรู้ท่จะอยู่กับอาการป่วยไข้อย่างเข้าใจ
                  ตัวเองและโรคภัยของตน รวมทั้งการท�าตัวเป็นผู้สูงวัยที่มีคุณภาพ ไม่
                  สร้างภาระให้ลูกหลาน เข้าใจความอนิจจังของชีวิต เป็นต้น
                                                          ี
                                                           ี
                                     ี
                         โรงเรียนแห่งน้ ไม่ได้เป็นแค่เพียงสถานท่ท่ให้ความรู้ทางด้าน
                  สุขอนามัย และธรรมะ หรือหลักวิชาชีวิตส�าหรับผู้สูงวัยเท่านั้น แต่ที่



                  สังคมสูงวัยกับความใส่ใจของไทยพีบีเอส                 101
   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117