Page 83 - AnnualReport2564
P. 83

ู
                        ึ
                                             ื
                                             ่
          และหาทางออก ซ่งผ้ชมได้แสดงความเห็นชนชมว่า มีการ  ควบคู่กับการสัมภาษณ์แหล่งข่าวเพิ่มเติม และเผยแพร่ข้อมูล
          วิเคราะห์สถานการณ์อย่างตรงไปตรงมา รายงานข่าวละเอียด  ที่ถูกต้องให้รับทราบในเวลาต่อมา
                     �
          ครบถ้วน ไม่ลาเอียง ไม่รายงานเสียดสีฝ่ายหน่งฝ่ายใด เช่น   การน�าข่าวและรายการไปใช้ประโยชน์
                                              ึ
                                   ื
                                             ื
          การรายงานการประชุมรัฐสภาเพ่อพิจารณาเร่องงบประมาณ      ผู้ชมผู้ฟังรายการได้สะท้อนความคิดเห็นต่อการนา
                                                                                                         �
                         �
          ผู้ชมเห็นว่า มีการนาเสนอข้อมูลโดยต้งข้อสังเกตในประเด็น  ข่าวและรายการไปใช้ประโยชน์ เพ่อส่งเสริมการเรียนรู้และ
                                       ั
                                                                                       ื
                                             ่
          การจัดสรรงบประมาณได้อย่างเหมาะสม เพอให้ประชาชน   เปลี่ยนแปลงพฤติกรรม อาทิ
                                             ื
          ได้เป็นผู้พิจารณา
                                                                                               �
                                                                รายการ “หนังพาไป” ช่วยให้ผู้ชมมีกาลังใจในการ
                                       ี
                            �
              รายการคุยให้คิด นาเสนอข้อมูลท่หลากหลาย เป็นกลาง     ประกอบอาชีพมัคคเทศก์ ช่วยเปิดโลกในส่งท่ผ้ชมไม่เคย
                                                                                                  ู
                                                                                                 ี
                                                                           ุ
                                                                                              ิ
          ได้รู้ทันสถานการณ์ท่เกิดข้น เช่น กรณีการเสนอข่าวการ   รับรู้มาก่อน ท้งด้านวิทยาศาสตร์ สถาปัตยกรรม รัฐศาสตร์
                               ึ
                           ี
                                                                       ั
          ควบรวมกิจการระหว่างทรูกับดีแทค เป็นต้น           ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ศาสนา (ศาสนาซิกข์ ในตอนวิหาร
               �
              สาหรับความผิดพลาดทางหน้าจอและออนไลน์ท่ผู้ชม  ทองคา) และด้านภาษา ผู้ชมบางคนรู้สึกอยากกลับไปเรียน
                                                                �
                                                     ี
                                         �
          แสดงความคิดเห็นน้น ทาง ส.ส.ท. ได้ดาเนินการแก้ไขอย่าง  ภาษารัสเซียอีกคร้ง ขณะครูอาจารย์สามารถนาข้อมูลความรู้
                                                                                               �
                                                                         ั
                         ั
                                                                                          ั
                                                                                          ้

                                                                                                ุ
          ทันท่วงที ดังนี้ 1. กรณีผิดพลาดทางหน้าจอ เช่น CG สะกดผิด  ไปประกอบการเรยนการสอนได้ รวมทงเปิดมมมองใหม่ต่อ
                                                                         ี
                                         ี
                   ี
          หน่วยงานท่รับผิดชอบแจ้งให้เจ้าหน้าท่ท่เก่ยวข้องเข้มงวด  โลกภายนอก สิ่งแวดล้อม สงคราม สันติภาพ การเข้าใจตัวเอง
                                          ี
                                            ี
                  ื
          มากข้น เพ่อตรวจสอบความถูกต้องทุกคร้งก่อนนาออกอากาศ  และผู้อื่น
                                              �
                                         ั
              ึ

                                   �
          2. กรณีสะกดผิดทางออนไลน์ได้ทาการลบออกจากระบบและ       รายการ Kid Rangers ครูอาจารย์ได้น�าเนื้อหา “ตอน
                                                                                    ื
          ท�าการโพสต์ข้อมูลที่ถูกต้อง เช่น ทางเฟซบุ๊ก ทวิตเตอร์ ยูทูบ  หม้อข้าวหม้อแกงลิง” ไปใช้เป็นส่อการสอนวิทยาศาสตร์ให้กับ
          เป็นต้น  3. กรณีข้อมูลผิดพลาดทางหน้าจอและผู้ประกาศข่าว  นักเรียนชั้นประถม
                                                                                                    �
                     �
                                                                                                        ิ
          รบทราบ ได้ทาการขออภยและแก้ไขข้อมลให้ถกต้องทนท   ี     รายการสนุกเรียน เปิดโอกาสให้เด็กได้ทดลองทาในส่งท ี ่
           ั
                                               ู
                                                     ั
                                           ู
                              ั
          4. กรณีข้อมูลผิดพลาดและผู้ชมท้วงติงทางออนไลน์ ได้ทาการ  สนใจ เช่น การฝึกโลมา
                                                    �
                              �
          ตรวจสอบความถูกต้อง ดาเนินการขออภัยทางเว็บไซต์และ      รายการสะเทือนไทย จากการน�าเสนอรูปแบบการเรียน
                                                                                                       �
                                      ั
           ื
          ส่อออนไลน์อย่างเป็นทางการ พร้อมท้งมีการตักเตือนเจ้าหน้าท  ของโรงเรียนบ้านหนองแก จังหวัดสระแก้ว คุณครูได้นาไป
                                                        ่
                                                        ี

           82
           ไทยพีบีเอส 2564
   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88