Page 11 - 8YearsWithGratitude

ขอบคุณ 8 ปีที่ร่วมกันสร้าง สื่อสาธารณะที่ยึดโยงกับประชาชน 10

วิกฤติโควิด 19 ที่สรางความหวาดวิตกปกคลุมไปทั่วสังคมไทย แยกผูคนออกจากวิถีชีวิตปกติ โดยเฉพาะเด็ก ๆ

ทั่วประเทศที่ตองหยุดไปโรงเรียนเปนการเรียนผานสื่อออนไลนเปนหลัก สภาวะนี้กินเวลาถึง 2 ปตั้งแตตนป 2563
และยังตอไปถึงผลกระทบดานปากทองและการศึกษาของเด็ก ๆ มาอีกหลายปนั้น ปลุกใหทีมบริหารวาระแรกของ ผอ.

คิดเรื่องบทบาทหนาที่ของสื่อสาธารณะ ที่ไมไดมีเพียงการสื่อขาวรายงานเหตุการณ แตตองเปนสื่อที่ทุกคนพึ่งพิงได
ในยามวิกฤติ

การวางแผนผลักดันสื่อทีวีเพื่อชดเชยการเรียนรูสำหรับเด็กที่เขาไมถึงอินเทอรเน็ต ซึ่งมีอยู 4.3 ลานคน และเด็ก

ที่เสี่ยงจะหลุดจากระบบการศึกษาอีก 1.02 ลานคน จึงเปนการตัดสินใจที่สำคัญอีกครั้งหนึ่ง ตองขอบคุณ กนย. ใน
สมัยนั้นที่ตระหนักในบทบาทนี้และสนับสนุนใหทีมบริหารไดเดินหนา วางแผนการผลิตสื่อเรียนรูผานชองทีวีใหม

ในชื่อที่ยื่นขอจดทะเบียนวา ALTV – Active Learning TV และดวยวลีเพื่อการจดจำวา “ALTV ทีวีเรียนสนุก”
เปนการดำเนินงานดวยใบอนุญาตทดลอง จนไดรับใบอนุญาตถาวรในเดือนกรกฎาคม ป 2565 ซึ่งเปนชวงสมัยที่สอง

ของ ผอ. ตอมาไดโอนรายการเด็กทั้งหมดที่เคยออกอากาศบนชองไทยพีบีเอส มารวมที่ ALTV (ดูรายงานการประเมิน
ผลและรางวัลแหงความภูมิใจตาง ๆ ไดที่รายงานประจำป ส.ส.ท. ป 2564 – 2568)

ALTV ถูกวางแผนใหเปน Multi-Media แตแรก การผลิตงานจึงตองเผยแพรไดทั้งในรูปแบบของทีวีและขยาย
หรือตอยอดไปอยูบนออนไลนดวย เพื่อใหรับกับการเรียนรูแบบ Active ที่ผูเรียนสามารถ Download เนื้อหาเกม

และสื่อตาง ๆ ไปฝกฝนตอได ในชวงแรกของการบริหาร ALTV ไดใชวิธีสราง “เพื่อน” ไวมากมาย ทั้งเครือขายการ
ศึกษา เครือขายสื่อเด็ก-เยาวชน และกลุมผูผลิตสื่อเด็ก มีการเผยแพรสื่อและกิจกรรมที่ไปสนับสนุนการเรียนรูของ

ครูและนักเรียนตามโรงเรียนหางไกลหลายแหง นับเปนความตื่นตัวของคนไทยพีบีเอสที่อยูตางสำนัก มาลงแรงชวยกัน
รวมทั้งมูลนิธิไทยพีบีเอสดวย ในระยะที่สอง ALTV มีการปรับตัว ลดงบประมาณลงไปครึ่งหนึ่งจากป 2564 (ปจจุบัน

2568 มีงบ 176 ลานบาท) จึงปรับวิธีดำเนินงานดวยการแลกเปลี่ยนเนื้อหากับหนวยงานดานสงเสริมการเรียนรู
กลุมผูผลิตหลักสูตรออนไลน และสื่อสาธารณะของสากลมากขึ้น และขยายเนื้อหาออนไลนเขาสูสถานศึกษา

แม ALTV จะเปนภารกิจของสื่อสาธารณะดานการทดแทนสภาพ
Market Failure หรือความลมเหลวของตลาดที่ไมมีการผลิตสื่อทีวี

เพื่อเด็ก แตดวยความทาทายเรื่องความคุมคา ที่เด็กสวนใหญไมอยูบน
ชองทางทีวีอีกตอไปแลว ทำใหทีมบริหารไดเตรียมขอเสนอการทำแผน

ทบทวนสำหรับการใหบริการชองทีวี (ดูในเอกสารแผนสงมอบงาน)
เอาไวแลว อนาคตของ ALTV ในฐานะชองทีวีอาจมีการเปลี่ยนแปลง

แตเชื่อวา สื่อสาธารณะที่มุงผลิตเพื่อสนองตอบประโยชนและการเรียนรู
ของเด็กยอมจะยังเติบโตอยางมีคุณภาพตอไป ภายใตการนำทิศทาง

ของทีมบริหารใหม